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LA EVALUACION COMO HERRAMIENTA PARA EL APRENDIZAJE. CONCEPTOS, ESTRATEGIAS Y RECOMENDACIONES -

LA EVALUACION COMO HERRAMIENTA PARA EL APRENDIZAJE. CONCEPTOS, ESTRATEGIAS Y RECOMENDACIONES

LA EVALUACION COMO HERRAMIENTA PARA EL APRENDIZAJE. CONCEPTOS, ESTRATEGIAS Y RECOMENDACIONES


Ficha técnica


  • Título: LA EVALUACION COMO HERRAMIENTA PARA EL APRENDIZAJE. CONCEPTOS, ESTRATEGIAS Y RECOMENDACIONES
  • Autor:
  • Editor:
  • Los datos publicados:
  • ISBN: 9789582011093
  • Formato de libro: EPUB, PDF, DOCx, TXT, MOBI, FB2, Mp3
  • Numero de paginas: 207 paginas
  • Idiomas: Español
  • Valoración: ★★★★★
  • País: España
  • Tamaño del archivo: 56MB

Sinopsis de LA EVALUACION COMO HERRAMIENTA PARA EL APRENDIZAJE. CONCEPTOS, ESTRATEGIAS Y RECOMENDACIONES de :

Desde hace unos anos la evaluacion del aprendizaje ha despertado un importante interes. Tambie n han quedado en evidencia las falencias que existen para determinar la mejor manera de evaluar los aprendizajes de los estudiantes y la gran necesidad de crear programas de formacion relacionados con este tema. Este libro esta dirigido a profesores y a estudiantes que se estan formando en la do cencia. Su proposito principal, es brindarle a los docentes en ejercicio y a los futuros docentes, herramientas para evaluar de una manera efectiva el aprendizaje de sus estudiantes en el aula de clase. Como su titulo lo sugiere, lo que se busca es crear una cultura de evaluacion para el aprendi zaje. Es decir, que los docentes y sus estudiantes reconozcan el papel y la importancia que tiene la evaluacion en el proceso de ensenanza y aprendizaje y que comiencen a usarla de una manera mas adecuada. Para ello, el libro presenta conceptos, estrategias y recomendaciones que los educadores p ueden emplear para reflexionar sobre su quehacer y mejorar su practica docente.INDICE:Capitulo 1 - Evaluacion formativaCapitulo 2 - Lo que evaluamosCapitulo 3 - Estrategias de evaluacionCapitulo 4 - Otras formas de evaluarCapitulo 5 - Caracteristicas esenciales de las evaluacionesCapitul o 6 - Diseno de evaluacionesCapitulo 7 - Evaluaciones estandarizadasCapitulo 8 - Consideraciones especiales

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